Emil ali o vzgoji I.

Knjiga raziskuje filozofske poglede na vzgojo in izobraževanje skozi zgodbo o dečku Emilu. Avtor poudarja naravno vzgojo, kjer otrok sledi svoji radovednosti in se uči skozi izkušnje. Knjiga je razdeljena na več delov, ki pokrivajo različne faze Emilovega življenja, od otroštva do odraslosti. Rousseau obravnava tudi vlogo učitelja in pomen svobode ter individualnosti pri razvoju osebnosti. Delo je pomembno vplivalo na razvoj pedagoških teorij in prakse.
Založnik
Državna založba Slovenije, 1959
Število strani
168
Jezik
slovenski
Področje
Vzgoja / Odnosi / Zakon

Razpoložljivi izvodi

★★★☆☆
Pridobitev knjige na osnovi dogovora s predstavnikom Bukvarne
Na voljo: 1 od 1

Mogoče vas zanima še