Kakovost dela v šoli - dosežek uspešnega pedagoškega vodenja

Knjiga predstavlja nauk o pomenu kakovosti dela v izobraževalnih ustanovah ter kako jo je mogoče doseči s področja pedagoškega vodenja. Avtor Franček Lasbaher se v delu posveti temeljnim aspektom uspešnega vodenja šol, kjer kakovost predstavlja ključni dejavnik za učinkovitost šolskega sistema. Delo obravnava strategije in pristope, ki omogočajo šolskim voditeljem, da izboljšajo pogoje za učenje in poučevanje ter celostno delovanje vzgojno-izobraževalne institucije. Knjiga je značilna za svojega časa in ponuja vpogled v razvojne prioritete slovenskega šolstva konec devetdesetih let prejšnjega stoletja.