Naš začetni bralni pouk II. (in učbeniki zanj, 1869-1918)

Knjiga raziskuje razvoj bralnega pouka v slovenskih osnovnih šolah med letoma 1869 in 1918. Avtor analizira učbenike in metode, ki so se uporabljale za učenje branja, ter preučuje vpliv družbenih in političnih sprememb na izobraževalne prakse. Poseben poudarek je na prehodu iz klasičnih na sodobnejše metode poučevanja, vključno z uporabo novih didaktičnih pripomočkov. Knjiga ponuja vpogled v zgodovino slovenskega izobraževanja in razvoj jezikovne pismenosti v tem obdobju.