Naše kmetijske šole: št.29

Knjiga obravnava razvoj in delovanje kmetijskih šol v Sloveniji v začetku 20. stoletja. Poudarja pomen izobraževanja v kmetijstvu za gospodarski napredek in prikazuje, kako so te institucije prispevale k izboljšanju kmetijskih praks. Avtor Friderik Degen raziskuje zgodovinski kontekst ter izzive, s katerimi so se soočale šole, in predlaga rešitve za izboljšanje njihove učinkovitosti. Delo predstavlja pomemben vir za razumevanje zgodovine kmetijskega izobraževanja v regiji.