Opisno ocenjevanje nova pedagoška kvaliteta
Knjiga raziskuje koncept opisnega ocenjevanja kot alternativnega pristopa k tradicionalnim načinom ocenjevanja v šolah. Avtorici preučujeta prednosti in izzive, ki jih prinaša ta metoda, ter ponujata praktične smernice za učitelje. Osredotočata se na izboljšanje pedagoške kakovosti z uporabo opisnih povratnih informacij, ki spodbujajo celosten razvoj učencev. Knjiga vključuje tudi primere iz prakse in raziskave, ki podpirajo učinkovitost opisnega ocenjevanja pri spodbujanju učenčevega razumevanja in motivacije za učenje.
- Založnik
- Zavod za napredek šolstva, 1964
- Število strani
- 151
- Jezik
- slovenski
- Področje
- Šolstvo
Razpoložljivi izvodi
★★☆☆☆
Pridobitev knjige na osnovi dogovora s predstavnikom Bukvarne
Na voljo: 1 od 1
Mogoče vas zanima še
Kako naj se učim
Vzgojarije
Knjižna vzgoja
Metodika pouka v prvem razredu osnovnih šol
Letno poročilo VI. (državne realne gimnazije in gimnazije za Slovence)
Ples v sodobni šoli (prvo triletje I)
Mental Retardation : An Introduction to Intellectual Disabilities
Ljudska mladina v osnovni šoli
Odgojna funkcija učeničke zadruge
Poročilo za šolsko leto 1959/1960
Higijena i škola
Usposabljanje in izpopolnjevanje javnih uslužbencev
Kongres pedagoških delavcev LRS na Bledu I.
Mladinsko raziskovalno delo
Letno poročilo V. (državne realne gimnazije in gimnazije za Slovence)
Pedagogika Tretji in četrti del