Pedagogika II.
Knjiga se osredotoča na temeljne koncepte in teorije pedagogike, raziskuje različne pristope k izobraževanju in vlogo učiteljev ter učencev v učnem procesu. Obravnava tudi zgodovinske in sodobne izzive v izobraževanju ter ponuja vpogled v metodologijo poučevanja. Avtorji analizirajo različne pedagoške metode in tehnike, ki jih lahko uporabimo za izboljšanje učnega okolja ter povečanje učinkovitosti izobraževalnega procesa. Delo je namenjeno tako študentom pedagogike kot tudi praktikom, ki želijo poglobiti svoje razumevanje pedagoških teorij in praks.
Razpoložljivi izvodi
★★★☆☆
Pridobitev knjige na osnovi dogovora s predstavnikom Bukvarne
Na voljo: 2 od 2
Mogoče vas zanima še

Add a Room Book

Ples v sodobni šoli (prvo triletje I)

Europe 2020 Flagship Initiative Innovation Union

Vzroki osipa v osnovni šoli

English Gramar in Use

Temeljna načelna vprašanja, stališča, opredelitve, motivi, zbirna utemeljitev in zaključki o organizaciji obveznega šolanja in osnovna vprašanja, načela in zaključki o šolanju učnega kadra za obvezno šolanje

Rodin

Usposabljanje in izpopolnjevanje javnih uslužbencev

Naša partizanska pesem

Mental Retardation : An Introduction to Intellectual Disabilities

Slovenski šolski sistem v številkah

TTnet - osnovni instrument uvajanja koncepta vseživljenjskega učenja na področju izobraževanja in usposabljanja učiteljev

Čebelarski zbornik - Celje 2009

Opisno ocenjevanje nova pedagoška kvaliteta

Proteus - ilustriran časopis za poljudno prirodoznanstvo (leto XXI. , št. 1)

Spodbujanje aktivne vloge učenca v razredu
