Pedagogika Tretji in četrti del
Knjiga se osredotoča na teorijo in prakso pedagogike, zlasti na izobraževalne metode in pristopi v šolskem okolju. Vključuje analizo različnih pedagoških teorij, raziskuje vlogo učitelja ter se posveča razvoju učnih načrtov in strategij za učinkovito poučevanje. Delo ponuja vpogled v zgodovinski razvoj pedagogike in kritično obravnava sodobne izzive v izobraževanju. Namenjeno je tako študentom pedagogike kot tudi praktikom, ki želijo poglobiti svoje razumevanje pedagoških konceptov in izboljšati svoje pedagoške prakse.
Razpoložljivi izvodi
★★☆☆☆
Pridobitev knjige na osnovi dogovora s predstavnikom Bukvarne
Na voljo: 1 od 1
Mogoče vas zanima še
Poročilo za šolsko leto 1959/1960
Metodika pouka v prvem razredu osnovnih šol
Vloga jezika v spoznavnem razvoju šolskega otroka
Znamenja časov in šola
Letno poročilo V. (državne realne gimnazije in gimnazije za Slovence)
Mental Retardation : An Introduction to Intellectual Disabilities
Skupinska dinamika in izobraževanje odraslih
Tools for Teaching - Discipline Instruction Motivation
Ples v sodobni šoli (prvo triletje I)
Odgojna funkcija učeničke zadruge
Obča zgodovina pedagogike
Športna vzgoja (za predšolske otroke)
Knjižna vzgoja
Izbrana poglavja iz didaktike
Liba laca lak : kako pomagamo otroku do boljšega govora
Kongres pedagoških delavcev LRS na Bledu I.