Pomoč učiteljev osnovnih šol otrokom motenim v telesnem in duševnem razvoju
Knjiga obravnava strategije in metode za pomoč učiteljem pri delu z otroki, ki imajo telesne in duševne razvojne motnje. Ponuja praktične nasvete za prilagoditev učnega okolja, individualizacijo učnih načrtov in vključevanje teh otrok v šolsko skupnost. Poleg tega se osredotoča na sodelovanje s starši in strokovnjaki ter poudarja pomen celostnega pristopa k izobraževanju teh otrok. Knjiga je vir podpore in navdiha za učitelje, ki želijo ustvariti vključujoče in spodbudno učno okolje.
- Založnik
- Republiški sekretariat za socialno varstvo SRS, 1965
- Število strani
- 52
- Jezik
- slovenski
- Področje
- Šolstvo
Razpoložljivi izvodi
★★☆☆☆
Pridobitev knjige na osnovi dogovora s predstavnikom Bukvarne
Na voljo: 1 od 1
Mogoče vas zanima še
The New Encyclopaedia Britannica : Macropaedia : Knowledge in depth. Vol. 15, (Birds-Chemical)
TTnet - osnovni instrument uvajanja koncepta vseživljenjskega učenja na področju izobraževanja in usposabljanja učiteljev
Zlato naše
Narisal sem sonce zate : Izbrana poglavja o razvoju otrokove navezanosti in samozaznave
Le Retavle de Buhl
Poročilo za šolsko leto 1959/1960
Žale - 100 let življenja podjetja
Letno poročilo VI. (državne realne gimnazije in gimnazije za Slovence)
Georgia, Armenia & Azerbaijan
Šolski vsakdan na dvojezičnem koroškem / Schulalltag im zweisprachigen Karnten
Gemäldegalerie Berlin
Vzgojarije
Vsa čuda sveta - vodnik po naravnih lepotah sveta
Skupinska dinamika in izobraževanje odraslih
Koledar družbe sv Mohorja za leto 1989
Prekmursko šolstvo