Pomoč učiteljev osnovnih šol otrokom motenim v telesnem in duševnem razvoju
Knjiga obravnava strategije in metode za pomoč učiteljem pri delu z otroki, ki imajo telesne in duševne razvojne motnje. Ponuja praktične nasvete za prilagoditev učnega okolja, individualizacijo učnih načrtov in vključevanje teh otrok v šolsko skupnost. Poleg tega se osredotoča na sodelovanje s starši in strokovnjaki ter poudarja pomen celostnega pristopa k izobraževanju teh otrok. Knjiga je vir podpore in navdiha za učitelje, ki želijo ustvariti vključujoče in spodbudno učno okolje.
- Založnik
- Republiški sekretariat za socialno varstvo SRS, 1965
- Število strani
- 52
- Jezik
- slovenski
- Področje
- Šolstvo
Razpoložljivi izvodi
★★☆☆☆
Pridobitev knjige na osnovi dogovora s predstavnikom Bukvarne
Na voljo: 1 od 1
Mogoče vas zanima še
Koledar družbe sv Mohorja za leto 1986
Letno poročilo V. (državne realne gimnazije in gimnazije za Slovence)
Dolenjska in Bela krajina
TTnet - osnovni instrument uvajanja koncepta vseživljenjskega učenja na področju izobraževanja in usposabljanja učiteljev
Heiligenkreuz
Obča zgodovina pedagogike
Besedovanje - VIII zbornik literarne skupine Utrip Zgornje Drave
Šolski vsakdan na dvojezičnem koroškem / Schulalltag im zweisprachigen Karnten
Pyrenees, Aquitaine - Cote Basque
Športna vzgoja (za predšolske otroke)
Container Atlas - Handbuch der Container Architektur
Tools for Teaching - Discipline Instruction Motivation
Slovar slovenskega knjižnega jezika 6 mo-ob
Vzroki osipa v osnovni šoli
Četrto berilo
Kakovost za prihodnost vzgoje in izobraževanja