Pomoč učiteljev osnovnih šol otrokom motenim v telesnem in duševnem razvoju
Knjiga obravnava strategije in metode za pomoč učiteljem pri delu z otroki, ki imajo telesne in duševne razvojne motnje. Ponuja praktične nasvete za prilagoditev učnega okolja, individualizacijo učnih načrtov in vključevanje teh otrok v šolsko skupnost. Poleg tega se osredotoča na sodelovanje s starši in strokovnjaki ter poudarja pomen celostnega pristopa k izobraževanju teh otrok. Knjiga je vir podpore in navdiha za učitelje, ki želijo ustvariti vključujoče in spodbudno učno okolje.
- Založnik
- Republiški sekretariat za socialno varstvo SRS, 1965
- Število strani
- 52
- Jezik
- slovenski
- Področje
- Šolstvo
Razpoložljivi izvodi
★★☆☆☆
Pridobitev knjige na osnovi dogovora s predstavnikom Bukvarne
Na voljo: 1 od 1
Mogoče vas zanima še
Europe 2020 Flagship Initiative Innovation Union
Kakovost za prihodnost vzgoje in izobraževanja
Free - From - Innovation Systems Guidebook
Vloga jezika v spoznavnem razvoju šolskega otroka
Zbornik občine Slovenska Bistrica III
Razvijanje ustvarjalnosti
Zgodovina Slovencev
Odgojna funkcija učeničke zadruge
Ptuj z okolico
Znamenja časov in šola
Odprte dlani - IX. zbornik literarrne skupine Utrip Zgornje Drave
Letno poročilo VI. (državne realne gimnazije in gimnazije za Slovence)
Rezija
Metodika pouka v prvem razredu osnovnih šol
Mladi vedež
Šolski vsakdan na dvojezičnem koroškem / Schulalltag im zweisprachigen Karnten