Pomoč učiteljev osnovnih šol otrokom motenim v telesnem in duševnem razvoju
Knjiga obravnava strategije in metode za pomoč učiteljem pri delu z otroki, ki imajo telesne in duševne razvojne motnje. Ponuja praktične nasvete za prilagoditev učnega okolja, individualizacijo učnih načrtov in vključevanje teh otrok v šolsko skupnost. Poleg tega se osredotoča na sodelovanje s starši in strokovnjaki ter poudarja pomen celostnega pristopa k izobraževanju teh otrok. Knjiga je vir podpore in navdiha za učitelje, ki želijo ustvariti vključujoče in spodbudno učno okolje.
- Založnik
- Republiški sekretariat za socialno varstvo SRS, 1965
- Število strani
- 52
- Jezik
- slovenski
- Področje
- Šolstvo
Razpoložljivi izvodi
★★☆☆☆
Pridobitev knjige na osnovi dogovora s predstavnikom Bukvarne
Na voljo: 1 od 1
Mogoče vas zanima še
The summer Palace - Der Sommerpalast
Šolski vsakdan na dvojezičnem koroškem / Schulalltag im zweisprachigen Karnten
Zgodovina 1
Letno poročilo VI. (državne realne gimnazije in gimnazije za Slovence)
Družinska enciklopedija zdravil
Metodika pouka v prvem razredu osnovnih šol
Domači zdravnik od A do Ž
Svetovalno delo in šola
Zbornik občine Slovenska Bistrica III
Obča zgodovina pedagogike
Great Britain
Opisno ocenjevanje nova pedagoška kvaliteta
Tisuču godina Hrvatske skulpture
Vloga jezika v spoznavnem razvoju šolskega otroka
5. Ptujski zbornik
Za večjo učinkovitost pouka tujih jezikov