Pomoč učiteljev osnovnih šol otrokom motenim v telesnem in duševnem razvoju
Knjiga obravnava strategije in metode za pomoč učiteljem pri delu z otroki, ki imajo telesne in duševne razvojne motnje. Ponuja praktične nasvete za prilagoditev učnega okolja, individualizacijo učnih načrtov in vključevanje teh otrok v šolsko skupnost. Poleg tega se osredotoča na sodelovanje s starši in strokovnjaki ter poudarja pomen celostnega pristopa k izobraževanju teh otrok. Knjiga je vir podpore in navdiha za učitelje, ki želijo ustvariti vključujoče in spodbudno učno okolje.
- Založnik
- Republiški sekretariat za socialno varstvo SRS, 1965
- Število strani
- 52
- Jezik
- slovenski
- Področje
- Šolstvo
Razpoložljivi izvodi
★★☆☆☆
Pridobitev knjige na osnovi dogovora s predstavnikom Bukvarne
Na voljo: 1 od 1
Mogoče vas zanima še
Stoletje v gorah
Za večjo učinkovitost pouka tujih jezikov
Jozo Kljaković- Retrospektiva 1889 -1969
Pedagogika Tretji in četrti del
Lonely Planet's Best in Travel 2009
Vzroki osipa v osnovni šoli
Kirchenrenovierung St. Petrus in Ketten
Pedagogika II.
Lisbon
Kako uvedem prvošolce v svet branja in pisanja
Mašinski priručnik 1
Vzgojarije
The New Encyclopaedia Britannica : Macropaedia : Knowledge in depth. Vol. 25, (Number-Prague)
Letno poročilo VI. (državne realne gimnazije in gimnazije za Slovence)
AkcijaRastline v vrtu izbor okrasnih in uporabnih rastlin
Otroška igrišča