Pomoč učiteljev osnovnih šol otrokom motenim v telesnem in duševnem razvoju
Knjiga obravnava strategije in metode za pomoč učiteljem pri delu z otroki, ki imajo telesne in duševne razvojne motnje. Ponuja praktične nasvete za prilagoditev učnega okolja, individualizacijo učnih načrtov in vključevanje teh otrok v šolsko skupnost. Poleg tega se osredotoča na sodelovanje s starši in strokovnjaki ter poudarja pomen celostnega pristopa k izobraževanju teh otrok. Knjiga je vir podpore in navdiha za učitelje, ki želijo ustvariti vključujoče in spodbudno učno okolje.
- Založnik
- Republiški sekretariat za socialno varstvo SRS, 1965
- Število strani
- 52
- Jezik
- slovenski
- Področje
- Šolstvo
Razpoložljivi izvodi
★★☆☆☆
Pridobitev knjige na osnovi dogovora s predstavnikom Bukvarne
Na voljo: 1 od 1
Mogoče vas zanima še
Enciklopedija jugoslavije 3
Temeljna načelna vprašanja, stališča, opredelitve, motivi, zbirna utemeljitev in zaključki o organizaciji obveznega šolanja in osnovna vprašanja, načela in zaključki o šolanju učnega kadra za obvezno šolanje
Kuhinje Balkana
Prekmursko šolstvo
Živali v divjini
Usposabljanje in izpopolnjevanje javnih uslužbencev
Berlitz Travel Guide - Helsinki and Southern Finland
Šolski vsakdan na dvojezičnem koroškem / Schulalltag im zweisprachigen Karnten
Fotografski dokumenti o boju Komunistične partije Slovenije II. (2. knjiga)
Za večjo učinkovitost pouka tujih jezikov
The Croatian Adriatic
Vloga jezika v spoznavnem razvoju šolskega otroka
AkcijaRastline v vrtu izbor okrasnih in uporabnih rastlin
Izbrana poglavja iz didaktike
Koper
Letno poročilo VI. (državne realne gimnazije in gimnazije za Slovence)