Pomoč učiteljev osnovnih šol otrokom motenim v telesnem in duševnem razvoju
Knjiga obravnava strategije in metode za pomoč učiteljem pri delu z otroki, ki imajo telesne in duševne razvojne motnje. Ponuja praktične nasvete za prilagoditev učnega okolja, individualizacijo učnih načrtov in vključevanje teh otrok v šolsko skupnost. Poleg tega se osredotoča na sodelovanje s starši in strokovnjaki ter poudarja pomen celostnega pristopa k izobraževanju teh otrok. Knjiga je vir podpore in navdiha za učitelje, ki želijo ustvariti vključujoče in spodbudno učno okolje.
- Založnik
- Republiški sekretariat za socialno varstvo SRS, 1965
- Število strani
- 52
- Jezik
- slovenski
- Področje
- Šolstvo
Razpoložljivi izvodi
★★☆☆☆
Pridobitev knjige na osnovi dogovora s predstavnikom Bukvarne
Na voljo: 1 od 1
Mogoče vas zanima še
Dolenjska in Bela krajina
Šolski vsakdan na dvojezičnem koroškem / Schulalltag im zweisprachigen Karnten
Free - From - Innovation Systems Guidebook
Liba laca lak : kako pomagamo otroku do boljšega govora
Le Retavle de Buhl
Športna vzgoja (za predšolske otroke)
Schweiz
Letno poročilo VI. (državne realne gimnazije in gimnazije za Slovence)
Okusnih 15
Spodbujanje aktivne vloge učenca v razredu
Četrto berilo
Odgojna funkcija učeničke zadruge
Španija (1936-1939) 5
Vzgojarije
Grosses Buch der Aufläfe, Gratins un Souffles
Opisno ocenjevanje nova pedagoška kvaliteta