Pomoč učiteljev osnovnih šol otrokom motenim v telesnem in duševnem razvoju
Knjiga obravnava strategije in metode za pomoč učiteljem pri delu z otroki, ki imajo telesne in duševne razvojne motnje. Ponuja praktične nasvete za prilagoditev učnega okolja, individualizacijo učnih načrtov in vključevanje teh otrok v šolsko skupnost. Poleg tega se osredotoča na sodelovanje s starši in strokovnjaki ter poudarja pomen celostnega pristopa k izobraževanju teh otrok. Knjiga je vir podpore in navdiha za učitelje, ki želijo ustvariti vključujoče in spodbudno učno okolje.
- Založnik
- Republiški sekretariat za socialno varstvo SRS, 1965
- Število strani
- 52
- Jezik
- slovenski
- Področje
- Šolstvo
Razpoložljivi izvodi
★★☆☆☆
Pridobitev knjige na osnovi dogovora s predstavnikom Bukvarne
Na voljo: 1 od 1
Mogoče vas zanima še
Fontana - letnik 4 - št. 13
Odgojna funkcija učeničke zadruge
Okusnih 15
Svetovalno delo in šola
Poljubila sem oblak
Opisno ocenjevanje nova pedagoška kvaliteta
Družinska enciklopedija zdravil
Vzgojarije
Jasna gora
Pedagogika Tretji in četrti del
Roma - Parte II
Kongres pedagoških delavcev LRS na Bledu I.
Slovar slovenskega knjižnega jezika 10 pr-re
Letno poročilo V. (državne realne gimnazije in gimnazije za Slovence)
Triglavski narodni park
Ples v sodobni šoli (prvo triletje I)