Pomoč učiteljev osnovnih šol otrokom motenim v telesnem in duševnem razvoju
Knjiga obravnava strategije in metode za pomoč učiteljem pri delu z otroki, ki imajo telesne in duševne razvojne motnje. Ponuja praktične nasvete za prilagoditev učnega okolja, individualizacijo učnih načrtov in vključevanje teh otrok v šolsko skupnost. Poleg tega se osredotoča na sodelovanje s starši in strokovnjaki ter poudarja pomen celostnega pristopa k izobraževanju teh otrok. Knjiga je vir podpore in navdiha za učitelje, ki želijo ustvariti vključujoče in spodbudno učno okolje.
- Založnik
- Republiški sekretariat za socialno varstvo SRS, 1965
- Število strani
- 52
- Jezik
- slovenski
- Področje
- Šolstvo
Razpoložljivi izvodi
★★☆☆☆
Pridobitev knjige na osnovi dogovora s predstavnikom Bukvarne
Na voljo: 1 od 1
Mogoče vas zanima še
Weltstadt Berlin mit Potsdam
Kongres pedagoških delavcev LRS na Bledu I.
Varna izbira za odgovorno spolnost
Spodbujanje aktivne vloge učenca v razredu
Vinska turistična cesta Goričko
Otroška igrišča
Griechischen Küche
Šolski vsakdan na dvojezičnem koroškem / Schulalltag im zweisprachigen Karnten
Slovar slovenskega knjižnega jezika 14 vč-za
Pedagogika II.
France
Prekmursko šolstvo
Priročnik s poštnimi številkami 1983
Vzroki osipa v osnovni šoli
Slovar slovenskega knjižnega jezika I . A -H
Letno poročilo VI. (državne realne gimnazije in gimnazije za Slovence)