Pomoč učiteljev osnovnih šol otrokom motenim v telesnem in duševnem razvoju
Knjiga obravnava strategije in metode za pomoč učiteljem pri delu z otroki, ki imajo telesne in duševne razvojne motnje. Ponuja praktične nasvete za prilagoditev učnega okolja, individualizacijo učnih načrtov in vključevanje teh otrok v šolsko skupnost. Poleg tega se osredotoča na sodelovanje s starši in strokovnjaki ter poudarja pomen celostnega pristopa k izobraževanju teh otrok. Knjiga je vir podpore in navdiha za učitelje, ki želijo ustvariti vključujoče in spodbudno učno okolje.
- Založnik
- Republiški sekretariat za socialno varstvo SRS, 1965
- Število strani
- 52
- Jezik
- slovenski
- Področje
- Šolstvo
Razpoložljivi izvodi
★★☆☆☆
Pridobitev knjige na osnovi dogovora s predstavnikom Bukvarne
Na voljo: 1 od 1
Mogoče vas zanima še
Kalne vode
Obča zgodovina pedagogike
Great British Castles
Pedagogika II.
New York City
Knjižna vzgoja
Počitnice v Sloveniji
Vzroki osipa v osnovni šoli
Skupna kulturna dediščina in njena raznolikost
Športna vzgoja (za predšolske otroke)
Ive Šubic - Spomini, sanje
Vloga jezika v spoznavnem razvoju šolskega otroka
AkcijaVajino skupno življenje
Kakovost za prihodnost vzgoje in izobraževanja
Domači zdravnik od A do Ž
Letno poročilo VI. (državne realne gimnazije in gimnazije za Slovence)