Pomoč učiteljev osnovnih šol otrokom motenim v telesnem in duševnem razvoju
Knjiga obravnava strategije in metode za pomoč učiteljem pri delu z otroki, ki imajo telesne in duševne razvojne motnje. Ponuja praktične nasvete za prilagoditev učnega okolja, individualizacijo učnih načrtov in vključevanje teh otrok v šolsko skupnost. Poleg tega se osredotoča na sodelovanje s starši in strokovnjaki ter poudarja pomen celostnega pristopa k izobraževanju teh otrok. Knjiga je vir podpore in navdiha za učitelje, ki želijo ustvariti vključujoče in spodbudno učno okolje.
- Založnik
- Republiški sekretariat za socialno varstvo SRS, 1965
- Število strani
- 52
- Jezik
- slovenski
- Področje
- Šolstvo
Razpoložljivi izvodi
★★☆☆☆
Pridobitev knjige na osnovi dogovora s predstavnikom Bukvarne
Na voljo: 1 od 1
Mogoče vas zanima še
Janko Ogris - Življenje in delo
Svetovalno delo in šola
Kodeks poklicne etike računovodje in računovodskih načel
Poročilo za šolsko leto 1959/1960
Slovenski almanah ' 95
Temeljna načelna vprašanja, stališča, opredelitve, motivi, zbirna utemeljitev in zaključki o organizaciji obveznega šolanja in osnovna vprašanja, načela in zaključki o šolanju učnega kadra za obvezno šolanje
Santa Maria di Cadola
Družbenomoralna vzgoja v osnovni šoli
Fotografski dokumenti o boju Komunistične partije Slovenije I. (1. knjiga)
Odgojna funkcija učeničke zadruge
TTnet - osnovni instrument uvajanja koncepta vseživljenjskega učenja na področju izobraževanja in usposabljanja učiteljev
Letno poročilo V. (državne realne gimnazije in gimnazije za Slovence)
Družinska zdravstvena enciklopedija
Za večjo učinkovitost pouka tujih jezikov
Nosečnost in novorojenček
Metodika pouka v prvem razredu osnovnih šol