Pomoč učiteljev osnovnih šol otrokom motenim v telesnem in duševnem razvoju
Knjiga obravnava strategije in metode za pomoč učiteljem pri delu z otroki, ki imajo telesne in duševne razvojne motnje. Ponuja praktične nasvete za prilagoditev učnega okolja, individualizacijo učnih načrtov in vključevanje teh otrok v šolsko skupnost. Poleg tega se osredotoča na sodelovanje s starši in strokovnjaki ter poudarja pomen celostnega pristopa k izobraževanju teh otrok. Knjiga je vir podpore in navdiha za učitelje, ki želijo ustvariti vključujoče in spodbudno učno okolje.
- Založnik
- Republiški sekretariat za socialno varstvo SRS, 1965
- Število strani
- 52
- Jezik
- slovenski
- Področje
- Šolstvo
Razpoložljivi izvodi
★★☆☆☆
Pridobitev knjige na osnovi dogovora s predstavnikom Bukvarne
Na voljo: 1 od 1
Mogoče vas zanima še
Lisbon
Letno poročilo V. (državne realne gimnazije in gimnazije za Slovence)
Sahara
Skupinska dinamika in izobraževanje odraslih
Buckingham palace
Temeljna načelna vprašanja, stališča, opredelitve, motivi, zbirna utemeljitev in zaključki o organizaciji obveznega šolanja in osnovna vprašanja, načela in zaključki o šolanju učnega kadra za obvezno šolanje
Vodnik po Slovenskih goricah
Znamenja časov in šola
Koledar družbe sv Mohorja za leto 1986
Šolski vsakdan na dvojezičnem koroškem / Schulalltag im zweisprachigen Karnten
Slovar slovenskega knjižnega jezika 14 vč-za
Izbrana poglavja iz didaktike
Die 101 schoensten Fleckerlen Steiermark
Pedagogika Tretji in četrti del
Roma - Parte II
Letno poročilo VI. (državne realne gimnazije in gimnazije za Slovence)