Pomoč učiteljev osnovnih šol otrokom motenim v telesnem in duševnem razvoju
Knjiga obravnava strategije in metode za pomoč učiteljem pri delu z otroki, ki imajo telesne in duševne razvojne motnje. Ponuja praktične nasvete za prilagoditev učnega okolja, individualizacijo učnih načrtov in vključevanje teh otrok v šolsko skupnost. Poleg tega se osredotoča na sodelovanje s starši in strokovnjaki ter poudarja pomen celostnega pristopa k izobraževanju teh otrok. Knjiga je vir podpore in navdiha za učitelje, ki želijo ustvariti vključujoče in spodbudno učno okolje.
- Založnik
- Republiški sekretariat za socialno varstvo SRS, 1965
- Število strani
- 52
- Jezik
- slovenski
- Področje
- Šolstvo
Razpoložljivi izvodi
★★☆☆☆
Pridobitev knjige na osnovi dogovora s predstavnikom Bukvarne
Na voljo: 1 od 1
Mogoče vas zanima še
The Vesuvius and Herculaneum
Tools for Teaching - Discipline Instruction Motivation
Marcegaglia
Letno poročilo VI. (državne realne gimnazije in gimnazije za Slovence)
Zgodovina slovenskega slovstva I. (Do začetkov romantike)
Ljudska mladina v osnovni šoli
Dokumenti ljudske revolucije v Sloveniji 3
Svetovalno delo in šola
Socialna lirika - Izbrano delo
TTnet - osnovni instrument uvajanja koncepta vseživljenjskega učenja na področju izobraževanja in usposabljanja učiteljev
New York
Ples v sodobni šoli (prvo triletje I)
Reformacijsko slovstvo - Izbrano delo
Liba laca lak : kako pomagamo otroku do boljšega govora
Slovar slovenskega knjižnega jezika 1 a-če
Metodika pouka v prvem razredu osnovnih šol