Opisno ocenjevanje nova pedagoška kvaliteta
Knjiga se osredotoča na opisno ocenjevanje kot novejši pedagoški pristop, ki nadomešča tradicionalno številčno ocenjevanje učencev. Avtorice predstavljajo teoretske osnove in praktične vidike te metode, ki omogoča bolj celovit vpogled v napredek in razvoj učenca. Opisno ocenjevanje daje priložnost za detaljnejši opis znanja, veščin in vedenja, kar učencem in staršem omogoča boljše razumevanje dosežkov in področij za nadaljnje razvijanje. Delo je pomemben prispevek k oblikovanje sodobnejše pedagogike, ki se osredotoča na posameznikov razvoj namesto zgolj numeričnega vrednotenja. Knjiga je namenjena učiteljem, pedagogom in drugim strokovnjakom v izobraževanju.
- Letnica
- 1964
- Založba
- Zavod za napredek šolstva
- Število strani
- 151
- Področje
- Šolstvo
- Jezik
- slovenski
Razpoložljivi izvodi
★★☆☆☆
Z oddajo košarice knjige še niste kupili ampak rezervirali.
Možnost nakupa knjig(-e) boste dobili s povratno e-pošto.
Na voljo: 1 od 1
Mogoče vas zanima še
Psihološko opazovanje otroka l. zvezek
Splošna kozmetologija: Učbenik za modul Splošna kozmetologija za program Kozmetični tehnk
Kako naj se učim
Kako uvedem prvošolce v svet branja in pisanja
Partnerstvo fakultet in šol kot spodbuda profesionalnemu razvoju učiteljev
Narisal sem sonce zate : Izbrana poglavja o razvoju otrokove navezanosti in samozaznave
Inovacijski projekt : Romi
Otroška igrišča
Metodika govorne vzgoje
Kvizi in uganke v šoli
Begunski otroci v slovenskih osnovnih šolah
Metodika likovnog vaspitanja predškolske dece za IV godinu pedagoške akademije
Spomin in učenje : Priročnik za učitelje
Skupinska dinamika in izobraževanje odraslih
Vloga jezika v spoznavnem razvoju šolskega otroka
Sprostitev in ustvarjalnost v šoli