Pedagogika Tretji in četrti del
Knjiga se osredotoča na teorijo in prakso pedagogike, zlasti na izobraževalne metode in pristopi v šolskem okolju. Vključuje analizo različnih pedagoških teorij, raziskuje vlogo učitelja ter se posveča razvoju učnih načrtov in strategij za učinkovito poučevanje. Delo ponuja vpogled v zgodovinski razvoj pedagogike in kritično obravnava sodobne izzive v izobraževanju. Namenjeno je tako študentom pedagogike kot tudi praktikom, ki želijo poglobiti svoje razumevanje pedagoških konceptov in izboljšati svoje pedagoške prakse.
Razpoložljivi izvodi
★★☆☆☆
Pridobitev knjige na osnovi dogovora s predstavnikom Bukvarne
Na voljo: 1 od 1
Mogoče vas zanima še
Poročilo za šolsko leto 1959/1960
Ples v sodobni šoli (prvo triletje I)
Usposabljanje in izpopolnjevanje javnih uslužbencev
Izbrana poglavja iz didaktike
Temeljna načelna vprašanja, stališča, opredelitve, motivi, zbirna utemeljitev in zaključki o organizaciji obveznega šolanja in osnovna vprašanja, načela in zaključki o šolanju učnega kadra za obvezno šolanje
Tools for Teaching - Discipline Instruction Motivation
Svetovalno delo in šola
Športna vzgoja (za predšolske otroke)
Znamenja časov in šola
Mladinsko raziskovalno delo
Otroška igrišča
Kako uvedem prvošolce v svet branja in pisanja
Obča zgodovina pedagogike
Obča zgodovina pedagogike
Prekmursko šolstvo
Skupinska dinamika in izobraževanje odraslih