Pomoč učiteljev osnovnih šol otrokom motenim v telesnem in duševnem razvoju
Knjiga obravnava strategije in metode za pomoč učiteljem pri delu z otroki, ki imajo telesne in duševne razvojne motnje. Ponuja praktične nasvete za prilagoditev učnega okolja, individualizacijo učnih načrtov in vključevanje teh otrok v šolsko skupnost. Poleg tega se osredotoča na sodelovanje s starši in strokovnjaki ter poudarja pomen celostnega pristopa k izobraževanju teh otrok. Knjiga je vir podpore in navdiha za učitelje, ki želijo ustvariti vključujoče in spodbudno učno okolje.
- Založnik
- Republiški sekretariat za socialno varstvo SRS, 1965
- Število strani
- 52
- Jezik
- slovenski
- Področje
- Šolstvo
Razpoložljivi izvodi
★★☆☆☆
Pridobitev knjige na osnovi dogovora s predstavnikom Bukvarne
Na voljo: 1 od 1
Mogoče vas zanima še
Great British Kings and Queens
Metodika pouka v prvem razredu osnovnih šol
Slovar slovenskega knjižnega jezika IV. Preo-Š
Kako uvedem prvošolce v svet branja in pisanja
Grosses Buch der Aufläfe, Gratins un Souffles
Prekmursko šolstvo
Atlas - za srednje šole
Kakovost za prihodnost vzgoje in izobraževanja
Georgia, Armenia & Azerbaijan
Temeljna načelna vprašanja, stališča, opredelitve, motivi, zbirna utemeljitev in zaključki o organizaciji obveznega šolanja in osnovna vprašanja, načela in zaključki o šolanju učnega kadra za obvezno šolanje
Naša rast v veri
Narisal sem sonce zate : Izbrana poglavja o razvoju otrokove navezanosti in samozaznave
All Girona And Its Province
Obča zgodovina pedagogike
Center Rog
Svetovalno delo in šola